1. A Study of Iranian Nursing Students English Needs in Terms of EGP and ESP

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

2. A critical analysis of EFL teachers` questioning techniques across their experience, major, and gender

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : questioning techniques, Iranian EFL teachers, display questions, referential questions, Bloom`s Taxonomy.,تکنیک های پرسشگری، معلمان ایرانی زبان انگلیسی، سوالات نمایشی، سوالات ارجاعی، طبقه بندی بلوم

3. An Evaluation of an ESP Coursebook Used in Iranian Universities

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : ESP, Evaluation, Textbook, SAMT

4. Content-Based Second Language Teaching and Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language and languages - Study and teaching,Interaction analysis in education,Language arts - Correlation with content subjects,زبان - راهنمای آموزشی,آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل,مهارتهای زبانی - ارتباط آن با موضوعات مطالب

رده :
P53
,.
447
.
H3C6
2009

5. Content and Language Integrated Learning

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language and languages -- Study and teaching -- Europe,Language and languages -- Study and teaching,Language arts -- Correlation with content subjects -- Europe,زبان -- راهنمای آموزشی -- اروپا,زبان -- راهنمای آموزشی,مهارت‌های زبانی -- همبستگی با موضوع‌های محتوایی -- اروپا

رده :
E-Book
,

6. Cross-Curricular Dimensions of Language Learning and Teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language and languages -- Study and teaching. ,Language arts. ,زبان -- راهنمای آموزشی ,مهارت‌های زبانی

رده :
P51
.
C71
2014

7. Dialects in Schools and Communities

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : English language, Dialects, United States,Language and education, United States,Community and school, United States,Students, United States, Language,Children, United States, Language,Language arts, United States,زبان انگلیسی آمریکایی -- گویش‌ها,زبان و آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- دستنامه‌ها,اجتماع و مدرسه -- ایالات متحده,شاگردان -- ایالات متحده -- زبان,کودکان-- ایالات متحده -- زبان,مهارت‌های زبانی -- ایالات متحده

رده :
PE2841
.
W654
2007

8. Handbook of Research on Teaching the English Language Arts

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language arts,English language - Study and teaching,مهارتهای زبانی,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی

رده :
LB1576
.
H23
2011

9. Implementation of TBLT on L2 Learners' Task Performance at Different Proficiency Levels

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

10. Investigating the Effectiveness of Cloze Procedure as a Means of Activating ZPD through Self-assessment of Reading Comprehension

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Zone of Proximal Development (ZPD), reading comprehension skill, cloze procedure, self-assessment,خواندن و درک مطلب، روش کلوز، منطقه ی پیرامون رشد،ZPD ، مهارتهای خواندن

11. Language Education in the Primary Years

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language arts (Primary) -- Australia. ,English language -- Study and teaching (Elementary) -- Australia.,مهارت‌های زبانی (ابتدایی) -- استرالیا,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی(ابتدایی) -- استرالیا

رده :
E-Book
,

12. Les problematiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه

13. Les problفmatiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه

14. ReWRITING the Basics

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language arts (Elementary) -- United States.,English language -- Social aspects -- United States.,مهارت‌های زبانی (متوسطه) -- ایالات متحده,زبان انگلیسی آمریکایی -- جنبه‌های اجتماعی

رده :
E-Book
,

15. Successful Family Language Policy

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language arts,Sociolinguistics,Language and languages,مهارت‌های زبانی,ج‍ام‍ع‍ه‌ش‍ن‍اس‍ی‌ زب‍ان‌,زبان

رده :
E-Book
,

16. The Effects of Text Modification (Simplification and Elaboration) on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Modification,Input,Elaboration,Simplification,Reading

17. The relationship between Impulsivity-Reflectivity and Vocabulary achievement

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Cognitive style,Impulsivity,Reflectivity,Vocabulary Achievement,روشهای روانشناختی,قوه شناختی,لغت یادگیری

18. اثربخشی آموزش مهارتهای ابزار وجود برخوردکارآمدی گروهی از نوجوانان و جوانان مقیم شبانه روزی شیراز

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

19. اثربخشی قصه‌گویی آنلاین مبتنی بر گفتگو بر مهارت‌های زبانی کودکان کم‌شنوا

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : hard of hearing

20. ادبیات و آموزش زبان

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)

موضوع : ادبیات -- راهنمای آموزشی -- دستنامه‌ها,مهارتهای زبانی -- دستنامه‌ها

رده :
۳۷۲
/
۶۴۰۴۴
ل
۱۷۲
الف